教师资格证（小学）小学

教育教学知识与能力（小学）

依据教育部《中小学教师资格考试大纲（小学·教育教学知识与能力）》公开考纲整理的知识点树（本批覆盖模块一教育基础、模块二学生指导）。

智能练习 →随机组卷 10 题 →题数

考纲知识点索引

共 2093 题

教育基础 443 题

学生指导 591 题

班级管理 280 题

学科知识 60 题

教学设计 231 题

教学实施 284 题

教学评价与反思 146 题

全部仿真题（2093）

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题型难度知识点

学校要求家长配合养成教育，并与社区共建实践基地，使各方面教育要求协调一致。这体现的德育原则是（　　）。单选题难度 2 构成德育过程的基本要素是（　　）。单选题难度 2 品德的四个基本要素中，被视为品德形成关键与重要标志的是（　　）。单选题难度 2 小学德育内容中，处于基础地位、贯穿日常的是（　　）。单选题难度 2 德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其实施顺序应（　　）。单选题难度 2 学生品德是在（　　）中形成和表现出来的。单选题难度 2 「学生的思想品德是长期积累、反复提高的结果，不能指望一蹴而就」。这反映德育过程具有（　　）。单选题难度 2 德育目标是德育工作的（　　）。单选题难度 2 在德育过程中，学生既是教育的对象，又是自我教育与发展的（　　）。单选题难度 2 爱国主义教育在小学德育内容体系中的地位是（　　）。单选题难度 2 衡量学校德育实效的根本标准是（　　）。单选题难度 2 教师劳动既要面对全班几十名学生，又要针对每个学生因材施教。这体现教师劳动的特点是（　　）。单选题难度 2 「学高为师，身正为范」强调教师劳动具有（　　）。单选题难度 2 教师专业发展的内容一般不包括（　　）。单选题难度 2 从「新手教师」成长为「专家教师」，福勒等人描述的教师成长阶段顺序是（　　）。单选题难度 2 教师通过参加培训、阅读专业书刊、参与课题研究不断更新知识结构。这体现《小学教师专业标准》倡导的基本理念是（　　）。单选题难度 2 同样的教学内容，面对课堂突发情况教师需要随机应变、灵活处理，「教学有法而无定法」。这体现教师劳动的（　　）。单选题难度 2 教师的成果——学生的成长，往往要经过多年才能充分显现。这说明教师劳动具有（　　）。单选题难度 2 王老师坚持写教学日志、请同事观课议课、参加校本教研并主持小课题。这组做法共同指向的专业发展途径是（　　）。单选题难度 2 教师职业角色中，「班集体的组织者与管理者」主要要求教师（　　）。单选题难度 2