王老师坚持写教学日志、请同事观课议课、参加校本教研并主持小课题。这组做法共同指向的专业发展途径是（ ）。
💡 提示（不含答案，本次正常计分）
第一步：日志反思、同伴互助、校本教研、课题研究是立足岗位的专业发展基本途径。
点击选项立即判定长按可排除干扰项左右滑动切题练 3 道相似题
深度解析
正确答案
A
逐步解析
- 第一步：日志反思、同伴互助、校本教研、课题研究是立足岗位的专业发展基本途径。
- 第二步：行政晋升、延时加班、闭门造车不构成专业发展机制。
易错点
自我反思、同伴互助、专业引领是校本研修三要素。
我的笔记
仅保存在本浏览器 · 输入后自动保存
纠错：这道题有问题？
已收到，感谢纠错！我们会尽快核查。
讨论区 · 分享解题思路与助记（匿名）
还没有讨论，来发第一条思路吧。
质量核验：生成模型 unknown · 判题模型 deepseek-v4-pro-0817 独立作答一致（双模型核验通过）
答题卡
对 错 未答