在德育过程中，学生既是教育的对象，又是自我教育与发展的（ ）。
💡 提示（不含答案，本次正常计分）
第一步：学生具有主观能动性，品德发展最终通过其自我教育实现，故学生是德育主体。
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深度解析
正确答案
B
逐步解析
- 第一步：学生具有主观能动性，品德发展最终通过其自我教育实现，故学生是德育主体。
- 第二步：旁观者、工具、障碍的定位否定学生能动性。
易错点
德育要激发学生自我教育的愿望，培养自我教育能力。
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