从「新手教师」成长为「专家教师」，福勒等人描述的教师成长阶段顺序是（ ）。
💡 提示（不含答案，本次正常计分）
第一步：教师成长先担心「能否站稳讲台」（生存），再关注教学任务与效果（情境），最终关注学生差异与发展（学生）。
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深度解析
正确答案
C
逐步解析
- 第一步：教师成长先担心「能否站稳讲台」（生存），再关注教学任务与效果（情境），最终关注学生差异与发展（学生）。
- 第二步：顺序不可颠倒，也非随机。
易错点
能否自觉关注学生是衡量教师成长成熟的重要标志。
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对 错 未答