教师资格证（小学）
小学
教育教学知识与能力（小学）
依据教育部《中小学教师资格考试大纲（小学·教育教学知识与能力）》公开考纲整理的知识点树（本批覆盖模块一 教育基础、模块二 学生指导）。
考纲知识点索引
共 2093 题
教育基础 443 题
学生指导 591 题
班级管理 280 题
教学设计 231 题
教学实施 284 题
教学评价与反思 146 题
全部仿真题（2093）
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某校尝试「长短课」改革：书法课20分钟天天练，综合实践课90分钟连排。这种探索的实质是：
单选题
难度 2
苏霍姆林斯基说：「最完备的教育是学校与家庭的结合。」家校合作中，学校与家庭关系的正确定位是：
单选题
难度 2
小坤连续几天情绪低落。班主任约家长面谈，先倾听家庭近况，再一起商量帮助办法，未作任何指责。这次沟通成功的关键在于：
单选题
难度 2
筹备期中家长会时，赵老师把会议主题定为「如何帮孩子养成阅读习惯」，安排家长经验分享和亲子共读方法讲解，成绩情况则通过一对一约谈单独反馈。这种家长会设计的可取之处在于：
单选题
难度 2
学校成立家长委员会，请家长代表参与校服选购、课后服务方案的讨论监督。这体现的家校合作内容是：
单选题
难度 2
班主任建的班级家长群里，个别家长常发广告并争论攻击。为使群发挥家校沟通作用，最妥当的做法是：
单选题
难度 2
小宇的父母常年在外务工，他由祖母照看，作业无人督促。班主任恰当的做法是：
单选题
难度 2
学校每学期开设「家长课堂」，请专业人员讲儿童心理与家庭教育方法，很受欢迎。这项工作属于家校合作中的：
单选题
难度 2
家访时，张老师主要了解小林在家的作息、兴趣与亲子交流状况，并向家长介绍其在校闪光点。关于家访的功能，下列理解最准确的是：
单选题
难度 2
父亲坚持「孩子考不好就该打」，与教师的引导方式冲突，孩子无所适从。此时教师最应做的是：
单选题
难度 2
运动会需要布置场地，班主任在群里「自愿报名」招募家长志愿者，但私下统计谁没报名并在评优中扣分。这种做法的问题实质是：
单选题
难度 2
课间操下楼时人流拥挤，前排学生弯腰系鞋带。为预防踩踏事故，学校日常管理中最关键的措施是：
单选题
难度 2
体育课自由活动时，小亮和小杰追逐相撞，小杰牙齿磕断。事发时体育教师在旁组织活动并已作安全提示。关于学校责任的认定，正确的理解是：
单选题
难度 2
地震应急演练中，警报响起时学生正确的第一反应应是：
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难度 2
放学后班主任发现小娟迟迟未被接走，独自在校门口徘徊。最妥当的处理是：
单选题
难度 2
科学课要用酒精灯做加热实验。实验安全管理中，下列做法正确的是：
单选题
难度 2
为预防食品安全事故，某小学食堂实行「校长陪餐、每餐留样、索证索票」等制度。其中「每餐留样」的直接目的是：
单选题
难度 2
班主任发现小强多次被同桌起侮辱性外号并被故意藏匿文具，小强已不愿上学。对这一情况的正确认识与处理是：
单选题
难度 2
游泳安全教育中，教师应教给学生的正确观念是：
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难度 2
上学路上突降暴雨，部分路段积水。学校启动恶劣天气应急预案：延迟到校、家长群发布提醒、教师到岗值守。这体现的安全管理理念是：
单选题
难度 2