小坤连续几天情绪低落。班主任约家长面谈，先倾听家庭近况，再一起商量帮助办法，未作任何指责。这次沟通成功的关键在于：

筹备期中家长会时，赵老师把会议主题定为「如何帮孩子养成阅读习惯」，安排家长经验分享和亲子共读方法讲解，成绩情况则通过一对一约谈单独反馈。这种家长会设计的可取之处在于：

单选题难度 ★★☆☆☆

学校成立家长委员会，请家长代表参与校服选购、课后服务方案的讨论监督。这体现的家校合作内容是：

单选题难度 ★★☆☆☆

与家长沟通学生在校问题时，教师应避免的做法是：

单选题难度 ★★☆☆☆

小雨的父母常年在外务工，她由祖母照顾，近来情绪低落、作业敷衍。班主任除在校内多加关心外，还主动与其父母视频沟通，建议他们定期与孩子交流。这体现了班主任的（　）职责。

单选题难度 ★★☆☆☆