某校尝试「长短课」改革：书法课20分钟天天练，综合实践课90分钟连排。这种探索的实质是：

参观某小学时，师范生看到每个教室里固定的一班学生按同一张课表、相同进度分科上课。校长介绍说这是现代学校普遍采用的组织形式，它是：

单选题难度 ★★☆☆☆

教研会上讨论「为什么同一节课总有人吃不饱、有人跟不上」。这一现象反映出班级授课制固有的局限，即：

单选题难度 ★★☆☆☆

教师组织学生到植物园实地观察植物的形态结构并当场讲解。这种教学组织形式属于（ ）。

单选题难度 ★☆☆☆☆

科学课上，教师把全班分为若干异质小组完成「搭纸桥」任务，组内有明确分工，最后按小组总体表现计分。这种教学组织属于：

单选题难度 ★★☆☆☆