教师资格证（小学）
小学
教育教学知识与能力（小学）
依据教育部《中小学教师资格考试大纲（小学·教育教学知识与能力）》公开考纲整理的知识点树（本批覆盖模块一 教育基础、模块二 学生指导）。
考纲知识点索引
共 2093 题
教育基础 443 题
学生指导 591 题
班级管理 280 题
教学设计 231 题
教学实施 284 题
教学评价与反思 146 题
全部仿真题（2093）
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为纪念建队日，某小学少先队大队部组织各中队开展「红领巾心向党」主题队会。少先队活动的突出特点是（ ）。
单选题
难度 2
设计三年级主题班会「学会整理」时，教师安排了「书包大变身」现场比赛、整理达人经验分享和课后一周打卡任务。这一设计突出体现了班会活动的（ ）。
单选题
难度 2
班级文化建设中，教室里的图书角、作品展示墙、班级公约牌属于（ ）。
单选题
难度 2
队会开始时全体队员出旗、敬队礼、唱队歌，结束时呼号、退旗。这些固定仪式在教育上的主要作用是（ ）。
单选题
难度 1
班主任组织「班级读书节」，让每个学生都承担一项任务：有的做海报、有的当小主播、有的负责借阅登记。从活动育人角度看，这种安排的意图是（ ）。
单选题
难度 1
下列关于班队活动设计的做法，不恰当的是（ ）。
单选题
难度 2
「六一」联欢会上，班主任特意安排平时很少上台的几名同学表演集体节目，并组织全班为他们喝彩。这一做法体现的活动组织理念是（ ）。
单选题
难度 1
少先队中队辅导员通常由（ ）担任。
单选题
难度 1
学校在课后服务时间开设的航模小组、合唱队、书法社等活动属于（ ）。
单选题
难度 1
课外活动区别于课堂教学的首要特点是学生参加的（ ）。
单选题
难度 1
课外活动最基本的组织形式是（ ）。
单选题
难度 1
组织学生春游前，学校制定了详细的安全预案：核定人数配比带队教师、购买意外保险、排查路线风险、进行安全教育。这体现了课外活动组织的（ ）要求。
单选题
难度 1
科技小组辅导教师让学生自选研究小课题、自订观察计划，教师只在方法上给予点拨。这种指导方式主要着眼于课外活动的（ ）。
单选题
难度 2
关于课外活动与课堂教学的关系，下列说法正确的是（ ）。
单选题
难度 1
王老师发现班里参加编程兴趣小组的学生在数学课上解决问题的思路更灵活。这说明课外活动具有（ ）功能。
单选题
难度 2
学校组织学生到消防站参观体验，消防员讲解演示后学生进行疏散演练。这类课外活动属于（ ）。
单选题
难度 1
指导小学生课外阅读活动时，教师最应避免的做法是（ ）。
单选题
难度 2
组织课外兴趣小组时，赵老师坚持「学生报名自选为主，教师适当引导为辅」的编组方式。其主要依据是（ ）。
单选题
难度 1
课堂上两名学生突然扭打起来，此时教师首先应该（ ）。
单选题
难度 1
公开课上，一只麻雀飞进教室，学生哄堂大笑、注意力涣散。李老师顺势说：「小客人也来听课了，我们用安静迎接它，看它想听哪一段。」随后自然过渡回教学。李老师的处理体现了（ ）。
单选题
难度 1