李老师认为“有的孩子天生数学好，后天怎么教都改变不了太多”，从发展影响因素看，这一观点主要错误在于它什么？
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题干把数学学习结果过度归因于先天因素，体现明显遗传决定论倾向。
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深度解析
正确答案
A
逐步解析
- 题干把数学学习结果过度归因于先天因素，体现明显遗传决定论倾向。
- 实际上遗传只是提供可能性，后天教育、环境和努力会显著影响发展结果。
- 因此该观点错误在于夸大遗传作用并轻视可塑性与教育价值。
易错点
不要把“遗传有影响”理解成“遗传决定一切”，考试常考二者区别。
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