小方失明后听觉与触觉变得格外敏锐，借助盲文与有声读物照常学习。这体现了身心发展的：

「狼孩」错过语言发展的最佳时机，即使后来接受训练也难以掌握正常语言。这一事实说明教育要抓住：

单选题难度 ★★☆☆☆

班里的小郝反应快但粗心冲动，小穆反应慢却细致沉稳。老师给小郝增加检查订正环节、给小穆适当限时训练。这种做法说明：

单选题难度 ★★☆☆☆

小学生的有意注意逐步发展，但低年级学生一节课能保持稳定注意的时间一般约为（ ）。

单选题难度 ★☆☆☆☆

身体发育上，小学生骨骼弹性大、硬度小，肌肉耐力差。据此，学校卫生保健应特别注意：

单选题难度 ★★☆☆☆