教师对低年级与高年级学生采用不同的教育内容和方法，不搞「一刀切」，这依据的是个体身心发展的：
💡 提示（不含答案，本次正常计分）
阶段性指不同年龄阶段有不同的发展特征与任务，教育须分阶段施教。
点击选项立即判定长按可排除干扰项左右滑动切题练 3 道相似题
深度解析
正确答案
C
逐步解析
- 阶段性指不同年龄阶段有不同的发展特征与任务，教育须分阶段施教。
- 顺序性强调发展先后次序，与「不同阶段不同特征」侧重点不同。
易错点
「一刀切」违背阶段性；「一锅煮」把不同水平学生同样对待亦然。
我的笔记
仅保存在本浏览器 · 输入后自动保存
纠错：这道题有问题？
已收到，感谢纠错！我们会尽快核查。
讨论区 · 分享解题思路与助记（匿名）
还没有讨论，来发第一条思路吧。
质量核验：生成模型 unknown · 判题模型 deepseek-v4-pro-0817 独立作答一致（双模型核验通过）
答题卡
对 错 未答