单选题
教育知识与能力(中学)
难度 ★★★☆☆
关于'学习'与'表现'的区分,下列表述正确的是?
点击选项立即判定 · 桌面端可按 A–D 键作答 ·
深度解析
正确答案
B
逐步解析
- 审题定位:托尔曼潜伏学习实验与班杜拉观察学习实验共同支持'学习—表现'分离的结论。
- 对照概念:潜伏学习表明无强化时学习照样发生;替代惩罚组儿童攻击表现少但在奖励诱导下同样能再现攻击行为——习得并未减少,B 正确。
- 排除干扰:A、C 把表现等同于学习,正是被实验否定的假设。
易错点
评价启示:一次测验表现受动机、情绪等影响,未必反映真实学习水平——'表现≠能力'。
质量核验:生成模型 devin-manual-m2 / 判题模型 deepseek-reasoner 独立作答一致(双模型核验通过)