程序教学法的理论基础是？
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审题定位：考查程序教学的理论来源。
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深度解析
正确答案
B
逐步解析
- 审题定位：考查程序教学的理论来源。
- 对照概念：斯金纳依据操作性条件作用与强化原理设计程序教学：教材分小步子呈现、学生主动反应、及时反馈强化、自定步调，B 正确。
- 排除干扰：人本主义对应非指导性教学，建构主义对应支架式/抛锚式教学。
易错点
理论—教学模式配对是高频考法：斯金纳—程序教学；布鲁纳—发现学习；奥苏贝尔—接受学习；罗杰斯—非指导性教学。
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答题卡
对 错 未答