单选题
教育知识与能力(中学)
难度 ★★☆☆☆
教师教学生解复杂应用题时,先提供详细的提示与示范,随着学生能力提高逐步撤去帮助。这种教学方式是?
点击选项立即判定 · 桌面端可按 A–D 键作答 ·
深度解析
正确答案
A
逐步解析
- 审题定位:'先扶后放、逐步撤除帮助'是支架式教学的定义性特征,A 正确。
- 理论依据:支架式教学基于维果茨基最近发展区思想——帮助学生穿越现有水平与潜在水平之间的区域。
- 环节流程:搭脚手架→进入情境→独立探索→协作学习→效果评价。
易错点
支架的要义在'动态调整并最终撤除',一直包办代替不是支架而是依赖。
质量核验:生成模型 devin-manual-m2 / 判题模型 deepseek-reasoner 独立作答一致(双模型核验通过)