在有意义学习的条件中，属于学习者主观条件的是？

逐步解析

1. 1审题定位：有意义学习条件分客观（材料有逻辑意义）与主观（心向+适当的固定观念）两方面。
2. 2对照概念：主观条件包括：①有意义学习的心向（愿意建立联系而非死记）；②认知结构中有可同化新知识的适当观念；③主动使新旧知识相互作用，B 正确。
3. 3排除干扰：A 是客观条件；C、D 与有意义学习条件无必然关系。

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