区里推动幼儿园去「小学化」，其教育观依据主要是：

科探区两名幼儿为「冰为什么会化」争论，翁老师不给答案，而是提供冰块、温度计支持他们做对比实验。这体现的教育观是：

单选题难度 ★★☆☆☆

习老师设计活动时总同时写明「健康、语言、社会、科学、艺术」五领域中的渗透点。这种做法体现的教育观是：

单选题难度 ★★☆☆☆

冬至前后，何老师连续两周只安排识字卡训练，理由是「大班孩子马上要幼小衔接，先把字认够」。这种做法的主要问题是：

单选题难度 ★★☆☆☆

平时沉默寡言的朵朵拼图特别快，李老师特意在区域活动分享环节请她演示方法，全班报以掌声。李老师的做法体现了：

单选题难度 ★☆☆☆☆