某幼儿园为了“展示办园成果”，要求中班幼儿连续两周排练整齐划一的舞蹈，每天减少户外游戏时间。对此，下列评价最恰当的是（　）。

王老师设计“寻找秋天”活动，带幼儿到园内观察落叶、触摸树皮、收集果实，再回到班级交流发现。该活动对幼儿发展的价值主要在于（　）。

单选题难度 ★★★☆☆

张老师发现班上有的幼儿会数到一百，便每天安排一小时口算训练，并把算得快作为评选“数学小明星”的主要标准。下列评价正确的是（　）。

单选题难度 ★★★☆☆

王老师在小班开展“认识春天”活动时，没有要求幼儿背诵固定的春天特征，而是带幼儿到园内观察花草、听鸟叫，并鼓励他们用自己的话描述发现。下列对该做法的理解正确的是（　）。

单选题难度 ★★☆☆☆

期末汇报时，园长要求各班不再排练统一节目，改为开放一日活动，让家长看到幼儿在各区角的真实状态。这一改变体现的教育评价导向是：

单选题难度 ★★☆☆☆