期末汇报时，园长要求各班不再排练统一节目，改为开放一日活动，让家长看到幼儿在各区角的真实状态。这一改变体现的教育评价导向是：

大班的乔乔拼图速度慢，常最后一个完成。艾老师在评价表上写的不是名次，而是「比上月能坚持独立完成24块拼图，专注时间明显变长」。艾老师的评价方式体现了：

单选题难度 ★★☆☆☆

招生咨询会上，有家长问「你们园大班教不教20以内进位加法」。园长答：「我们通过点心店游戏、投票统计等活动发展数概念，不上小学算术课。」园长的回应体现了：

单选题难度 ★★☆☆☆

某幼儿园为了“展示办园成果”，要求中班幼儿连续两周排练整齐划一的舞蹈，每天减少户外游戏时间。对此，下列评价最恰当的是（　）。

单选题难度 ★★★☆☆

王老师在小班开展“认识春天”活动时，没有要求幼儿背诵固定的春天特征，而是带幼儿到园内观察花草、听鸟叫，并鼓励他们用自己的话描述发现。下列对该做法的理解正确的是（　）。

单选题难度 ★★☆☆☆