自由活动时,明明用纸盒搭“停车场”,朵朵提出要增加收费口,几名幼儿商量后分工制作标志牌。王老师没有立即示范标准做法,而是提供材料并追问“车从哪里进出更方便”。该做法体现了( )。
💡 提示(不含答案,本次正常计分)
先分析幼儿在活动中主动提出想法、协商分工和解决问题。
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深度解析
正确答案
A
逐步解析
- 先分析幼儿在活动中主动提出想法、协商分工和解决问题。
- 再看教师行为,教师提供材料并提出开放性问题支持深入探索。
- 最后对应以游戏为基本活动,说明幼儿在游戏中获得主动学习经验。
易错点
易错在认为教师不直接给答案就是不指导,实际上适时支持和启发也是重要指导方式。
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