中班的沐沐连续一周只画黑色的画，实习生担心其心理有问题想制止。褚老师则先翻看沐沐的游戏记录，又与家长交流，发现他最近迷上了煤矿题材绘本。褚老师的做法体现了：

针对「幼儿在园磕碰过就一律投诉」的现象，某园没有取消攀爬活动，而是向家长发布运动风险告知书，讲解适宜挑战对幼儿发展的价值，并展示安全防护措施。该园的做法体现了：

单选题难度 ★★☆☆☆

语言活动上，幼儿突然被窗外的彩虹吸引，纷纷跑到窗边惊呼。范老师索性带全班到走廊观察，回来后生成了「彩虹是怎么来的」讨论。范老师的处理体现的教育观是：

单选题难度 ★★☆☆☆

王老师在科学区投放磁铁、回形针、木片和塑料扣，让幼儿自由尝试“哪些东西会被吸住”。活动结束后，她请幼儿交流发现，而不是直接要求背诵磁铁概念。下列判断正确的是（　）。

单选题难度 ★★★☆☆

某园开展期末评价时，园长提出不能只看幼儿是否会认字、会计算，还要关注身体发展、兴趣习惯、合作意识和表达能力。该观点符合素质教育的哪一要求？

单选题难度 ★★☆☆☆