招生咨询会上，有家长问「你们园大班教不教20以内进位加法」。园长答：「我们通过点心店游戏、投票统计等活动发展数概念，不上小学算术课。」园长的回应体现了：

区角改造时，谷老师撤掉了大量成品玩具，增投纸箱、木块、布料等低结构材料，幼儿的玩法明显丰富起来。这一调整背后的教育观是：

单选题难度 ★★☆☆☆

中班的沐沐连续一周只画黑色的画，实习生担心其心理有问题想制止。褚老师则先翻看沐沐的游戏记录，又与家长交流，发现他最近迷上了煤矿题材绘本。褚老师的做法体现了：

单选题难度 ★★☆☆☆

张老师发现班上有的幼儿会数到一百，便每天安排一小时口算训练，并把算得快作为评选“数学小明星”的主要标准。下列评价正确的是（　）。

单选题难度 ★★★☆☆

在大班一日活动中，王老师把洗手、进餐、午睡等环节都视为教育机会，引导幼儿学习自我服务、遵守规则、关心同伴。该做法体现的教育观是（　）。

单选题难度 ★★☆☆☆