区域活动时，张老师发现有的幼儿喜欢搭建，有的幼儿喜欢阅读，有的幼儿喜欢照顾植物。她提供不同材料并记录幼儿表现，而不是要求全班同时完成同一张练习纸。该做法体现了素质教育的哪一要求？
💡 提示（不含答案，本次正常计分）
先分析幼儿表现，幼儿兴趣和活动选择存在明显个体差异。
点击选项立即判定长按可排除干扰项左右滑动切题练 3 道相似题
深度解析
正确答案
A
逐步解析
- 先分析幼儿表现，幼儿兴趣和活动选择存在明显个体差异。
- 再分析教师支持，她提供多样材料并通过观察记录了解幼儿发展。
- 最后联系素质教育，面向全体、尊重差异、主动发展符合A项。
易错点
易错在把公平理解为所有幼儿做完全一样的任务，忽视真正的公平需要适宜支持。
我的笔记
仅保存在本浏览器 · 输入后自动保存
纠错：这道题有问题？
已收到，感谢纠错！我们会尽快核查。
讨论区 · 分享解题思路与助记（匿名）
还没有讨论，来发第一条思路吧。
质量核验：生成模型 gpt-5.5 · 判题模型 deepseek-reasoner 独立作答一致（双模型核验通过）
答题卡
对 错 未答