班里转来一名听障幼儿佩戴人工耳蜗。周老师调整座位方便其看口型,并教全班幼儿几个简单手语歌。从教育观角度,该做法的核心价值是:
💡 提示(不含答案,本次正常计分)
素质教育面向全体,包括有特殊需要的幼儿,融合教育是基本方向。
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深度解析
正确答案
C
逐步解析
- 素质教育面向全体,包括有特殊需要的幼儿,融合教育是基本方向。
- 调整环境与同伴互动方式,使听障幼儿能平等参与班级生活。
易错点
易错点:把包容性支持看作「额外负担」或「特色噱头」。
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质量核验:生成模型 unknown · 判题模型 deepseek-v4-pro-0817 独立作答一致(双模型核验通过)
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对 错 未答