小区业主群流传「不学思维课，孩子上小学就掉队」。基于科学的幼小衔接教育观，幼儿园的正确导向是：

评价一次半日活动质量时，最符合幼儿园教育观的核心指标是：

单选题难度 ★★☆☆☆

秋收季节，赵老师把班级自然角改成「稻谷加工坊」，幼儿轮流脱粒、碾米、称重并记录数量变化。这一安排体现的教育观是：

单选题难度 ★★☆☆☆

戚老师在班里设置「心情墙」，幼儿每天用表情卡表达情绪，教师据此调整互动方式。这一做法体现的教育观是：

单选题难度 ★☆☆☆☆

评选「好孩子」时，赵老师只把「安静、听话、不惹事」作为标准。该评价标准的主要缺陷是：

单选题难度 ★★☆☆☆