教师资格证(幼儿园)
幼儿园
保教知识与能力(幼儿园)
依据教育部《中小学教师资格考试大纲(幼儿园·保教知识与能力)》公开考纲整理的知识点树(覆盖学前儿童发展、学前教育原理、生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施、教育评价七大模块)。
考纲知识点索引
共 1960 题
学前儿童发展 690 题
- 儿童发展理论(成熟势力说·行为主义·精神分析·认知发展·文化历史理论) 50 题 连刷
- 学前儿童研究方法(观察法·谈话法·作品分析法·实验法) 50 题 连刷
- 幼儿身体发育与动作发展的规律和特点 50 题 连刷
- 幼儿感觉与知觉的发展(观察力·时间与空间知觉) 50 题 连刷
- 幼儿注意的发展(无意注意·有意注意·注意品质) 50 题 连刷
- 幼儿记忆的发展(形象记忆·机械记忆·记忆策略) 50 题 连刷
- 幼儿想象的发展(无意想象·有意想象·再造与创造想象) 50 题 连刷
- 幼儿思维的发展(直观行动思维·具体形象思维·抽象逻辑思维萌芽) 50 题 连刷
- 幼儿言语的发展(语音·词汇·语法·口语表达·内部言语) 50 题 连刷
- 幼儿情绪情感的发展(情绪调节·道德感·理智感·美感) 50 题 连刷
- 幼儿个性与社会性发展(气质·性格·自我意识·性别角色) 50 题 连刷
- 同伴关系、亲子关系与亲社会行为、攻击性行为 50 题 连刷
- 幼儿发展的个体差异及其影响因素(遗传·环境·教育) 50 题 连刷
- 幼儿常见身心发展问题的识别与初步应对(口吃·多动·退缩·攻击) 40 题 连刷
学前教育原理 380 题
生活指导 250 题
环境创设 170 题
游戏活动的指导 160 题
教育活动的组织与实施 180 题
全部仿真题(1960)
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2 岁的朵朵常说「朵朵吃饭饭」「妈妈抱抱」这类由两三个词组成、省略虚词的句子。这种言语现象称为:
单选题
难度 2
4 岁的童童搭积木时边搭边自言自语:「这个放上面……不行,会倒……换这个。」按皮亚杰与维果茨基的研究,这种言语是:
单选题
难度 2
研究表明幼儿掌握词汇有明显的先后顺序。下列符合幼儿词汇发展一般规律的是:
单选题
难度 2
小班幼儿把「老师」说成「老西」,把「吃」说成「七」。教师适宜的做法是:
单选题
难度 2
关于幼儿言语发展中理解与表达的关系,正确的表述是:
单选题
难度 2
大班语言活动中,教师请幼儿把三幅图连起来讲一个完整的故事。这一活动主要发展幼儿的:
单选题
难度 2
3 岁的牛牛说话时经常出现字音重复、语句中断的现象,家长十分焦虑。教师恰当的解释与建议是:
单选题
难度 2
幼儿口语表达能力发展的一般趋势是:
单选题
难度 2
中班的乐乐把所有会飞的东西都叫「鸟鸟」,包括风筝和飞机。这种现象反映幼儿掌握词义时的:
单选题
难度 1
为促进幼儿语言发展,《3—6 岁儿童学习与发展指南》语言领域强调的基本途径是:
单选题
难度 2
世界上第一所幼儿园由福禄贝尔于 1837 年创办于:
单选题
难度 1
我国第一所公立学前教育机构是 1903 年创办的:
单选题
难度 2
《幼儿园工作规程》规定,幼儿园的任务是实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展,同时:
单选题
难度 2
我国幼儿园教育目标的直接依据是:
单选题
难度 2
把幼儿园教育目标层层分解,最终直接指导教师一次具体活动设计的是:
单选题
难度 1
陈鹤琴 1923 年创办南京鼓楼幼稚园的主要历史意义在于:
单选题
难度 2
某民办园为招揽生源,大班全面改上拼音、写字、心算课,每日布置书面作业。这一做法违背的主要原则是:
单选题
难度 2
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的:
单选题
难度 1
20 世纪上半叶,我国幼教先驱针对乡村幼儿教育进行了卓有成效的探索。创办我国第一所乡村幼稚园——南京燕子矶幼稚园的教育家是:
单选题
难度 2
评价一所幼儿园保教目标落实情况时,最应关注的核心指标是:
单选题
难度 2