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刷题营
教师资格证(幼儿园) 幼儿园

保教知识与能力(幼儿园)

依据教育部《中小学教师资格考试大纲(幼儿园·保教知识与能力)》公开考纲整理的知识点树(覆盖学前儿童发展、学前教育原理、生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施、教育评价七大模块)。

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考纲知识点索引

1960

学前儿童发展 690 题
学前教育原理 380 题
生活指导 250 题
环境创设 170 题
游戏活动的指导 160 题
教育活动的组织与实施 180 题
教育评价 130 题

全部仿真题(1960)

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新入职教师小周备课时把「数学」单列为一个教育领域,被带教老师纠正。按《纲要》规定,幼儿园教育内容相对划分的五个领域实为? 难度 2 「能安静地倾听别人讲话,愿意用普通话与人交谈」属于哪个领域的目标? 难度 2 科学领域中幼儿学习数学的核心价值取向是? 难度 2 美工区幼儿把树叶拓印成小鱼并兴奋讲述。老师说「你要涂满颜色不许留白,照我的范例改」。该指导的主要问题是? 难度 2 健康领域目标中,除身体保健与动作发展外,还包含? 难度 2 社会领域教育的显著特点是? 难度 2 「对自然与科学现象感兴趣,喜欢提问与动手探究」是科学领域的核心目标之一。支持该目标的最适宜做法是? 难度 2 下列教学安排中,最能体现「各领域内容相互渗透」的是? 难度 2 教师在艺术欣赏活动中播放《动物狂欢节》,请幼儿听音乐用动作表现「大象」与「小鸟」。该活动主要指向艺术领域的哪一目标? 难度 2 小班幼儿科学活动「玩水」中,教师投放漏斗、海绵、瓶子让幼儿自由摆弄后交流发现。对该活动的评价恰当的是? 难度 2 幼儿园心理环境主要指? 难度 2 自由游戏时幼儿把颜料弄洒,紧张地看着老师。老师微笑着说「没关系,我们一起擦,下次把瓶子放中间就不容易倒了」。该回应创设的心理氛围是? 难度 2 下列教师言行中,破坏班级心理环境的是? 难度 2 新学期分班后,教师通过「找朋友」游戏、全家福照片墙、生日祝福角帮助幼儿尽快熟悉彼此。这些做法的主要意图是? 难度 2 教师情绪管理对班级心理环境的意义,表述正确的是? 难度 2 对班里能力较弱的幼儿,教师总当众说「他不行,让别人来」。这一评价方式的最直接后果是? 难度 2 师德培训中,园长请老教师们分享「和孩子处好关系的秘诀」。从专业角度看,建立良好师幼关系的基本前提是? 难度 2 自由活动时两名幼儿窃窃私语,教师一把夺过他们手中的画说「上课不许搞小动作」。从心理环境角度看,教师行为的问题是? 难度 2 「心理自由」对幼儿创造性表现的意义在于? 难度 2 评价一所幼儿园心理环境质量,最有说服力的观察指标是? 难度 2