下列教学安排中，最能体现「各领域内容相互渗透」的是？

教师在艺术欣赏活动中播放《动物狂欢节》，请幼儿听音乐用动作表现「大象」与「小鸟」。该活动主要指向艺术领域的哪一目标？

单选题难度 ★★☆☆☆

小班幼儿科学活动「玩水」中，教师投放漏斗、海绵、瓶子让幼儿自由摆弄后交流发现。对该活动的评价恰当的是？

单选题难度 ★★☆☆☆

大班建构区里，浩浩和辰辰都想使用同一块长木板搭桥。教师观察到两人争抢后，没有直接裁定归属，而是引导他们说出各自的需要并商量办法。这主要体现社会领域的：

单选题难度 ★★★☆☆

组织幼儿讨论「班级值日生规则」，让幼儿轮流承担照顾自然角的任务。这主要促进哪个领域的发展：

单选题难度 ★★☆☆☆