自由活动时两名幼儿窃窃私语,教师一把夺过他们手中的画说「上课不许搞小动作」。从心理环境角度看,教师行为的问题是?
💡 提示(不含答案,本次正常计分)
自由活动本应支持自发交往,粗暴打断传递「随时被监控」的紧张信号。
点击选项立即判定长按可排除干扰项左右滑动切题练 3 道相似题
深度解析
正确答案
C
逐步解析
- 自由活动本应支持自发交往,粗暴打断传递「随时被监控」的紧张信号。
- 高控班级中幼儿表面安静,实则压抑、退缩或逆反。
易错点
评价教师行为要区分场合:集体教学与自由活动的规则弹性不同。
我的笔记
仅保存在本浏览器 · 输入后自动保存
纠错:这道题有问题?
已收到,感谢纠错!我们会尽快核查。
讨论区 · 分享解题思路与助记(匿名)
还没有讨论,来发第一条思路吧。
质量核验:生成模型 unknown · 判题模型 deepseek-v4-pro-0817 独立作答一致(双模型核验通过)
答题卡
对 错 未答