教师在处理教材例题时补充了本地菜市场的价格数据替换原例题背景。这种教材处理的合理性在于（ ）。
💡 提示（不含答案，本次正常计分）
第一步：替换的只是情境背景，知识目标与数量关系不变。
点击选项立即判定长按可排除干扰项左右滑动切题练 3 道相似题
深度解析
正确答案
A
逐步解析
- 第一步：替换的只是情境背景，知识目标与数量关系不变。
- 第二步：贴近学生生活的素材更易激活经验、引发兴趣，属于合理的教材二次开发，选 A。
- 第三步：B、C、D 均不成立。
易错点
易错点：情境替换后数据失真或复杂化（出现超纲计算），反而干扰学习。改编要核对数据的教学适切性。
考点卡 · 教材分析与学情分析、教学内容与教学重难点确定
课程资源开发的贴近原则：贴近生活、贴近经验、贴近时代；乡土素材入课也是地方课程资源利用的常见方式。
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质量核验：生成模型 manual · 判题模型 gpt-5.6-terra 独立作答一致（双模型核验通过）
答题卡
对 错 未答