教学设计中「重点」与「难点」的关系，下列说法正确的是：

接手新班级前，班主任通过查阅成长档案、访谈原任教师、发放问卷了解学生。这些做法属于学情分析方法中的：

单选题难度 ★★☆☆☆

教材分析时发现例题只覆盖了课标要求的部分情形，周老师补充了变式练习。这说明教材分析应当：

单选题难度 ★★☆☆☆

教学难点是指（　　）。

单选题难度 ★★☆☆☆

教材分析中，「厘清本课内容与前后册相关内容的联系，明确其在整个知识链中的位置」这一工作的价值在于（　）。

单选题难度 ★★☆☆☆