教师帮助考前失眠的学生列出『我复习过的内容清单』，用事实证据替代『我肯定考砸』的灾难化预期。这种认知行为技术是（　）。

某中学为降低学生考试焦虑，在每学期初为全体学生开设心理健康课程，并定期进行心理测评以早期发现潜在问题。这种做法最符合心理辅导的哪一目标？

单选题难度 ★★★☆☆

某学校心理辅导室坚持「有求助必回应、无求助也关注」，主动为毕业班举办压力管理讲座。这一做法最突出体现了学校心理辅导的哪一基本原则？

单选题难度 ★★★☆☆

学生小李在心理咨询中透露曾受校园欺凌，但现在已无安全威胁。辅导教师根据专业判断，认为需要向班主任反馈部分信息以便更好支持，他应怎么做？

单选题难度 ★★★☆☆

小李上课爱接话茬，老师批评多次无效。心理老师让小李每接一次话茬就擦一次黑板（他不喜欢），连续数周后接话茬次数明显减少。这一过程使用的核心原理是？

单选题难度 ★★☆☆☆