初二学生小林沉迷网络游戏,难以自控。心理辅导老师建议家长每天在孩子玩游戏前播放刺耳噪音,连续一周后小林对游戏产生回避倾向。这种技术本质属于?
💡 提示(不含答案,本次正常计分)
第一步,审题定位:噪音与游戏行为紧密相连,导致回避,是厌恶疗法的具体应用。
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深度解析
正确答案
D
逐步解析
- 第一步,审题定位:噪音与游戏行为紧密相连,导致回避,是厌恶疗法的具体应用。
- 第二步,逐项分析:厌恶刺激配对将负面刺激与靶行为绑定,符合;行为塑造需逐步强化;示范法不涉及刺激配对;自我控制法须个体自身调节,题中家长操作,不符合。
- 第三步,得出答案:选D。
易错点
易误选A,因为游戏行为被“改变”,但塑造是强化正向行为,此处是施加厌恶刺激来抑制行为。
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