单选题
教育知识与能力(中学)
难度 ★★★☆☆
班主任刘老师发现班里的小丽性格内向,不敢当众发言,便安排她观察班级中活泼开朗的同学如何主动回答问题并受表扬。几天后,小丽开始尝试举手发言。这运用了哪种心理辅导方法?
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深度解析
正确答案
C
逐步解析
- 第一步,审题定位:小丽通过观察他人行为及其结果来改变自己,属于社会学习。
- 第二步,逐项分析:示范法是利用榜样作为观察对象,符合题意;行为塑造需逐步强化自身行为,但小丽未直接受强化;厌恶疗法需不愉快刺激;消退法忽略行为,均不符。
- 第三步,得出答案:选C示范法。
易错点
易误选A,但塑造强调对个体的渐进强化,而示范法核心是观察模仿,此题关键是“观察”一词。
质量核验:生成模型 deepseek-chat / 判题模型 deepseek-reasoner 独立作答一致(双模型核验通过)
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