某心理辅导教师在班级设立‘星光榜’，学生每完成一项主动关心同学的行为便获得一颗星，期末可凭星数换取学习用品或课外活动机会。这属于哪种辅导方法？
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审题定位：关键词‘星’、‘换取’明确表示是一个可累积兑换的符号奖励系统。
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深度解析
正确答案
A
逐步解析
- 审题定位：关键词‘星’、‘换取’明确表示是一个可累积兑换的符号奖励系统。
- 逐项分析：消退法针对减少行为，系统脱敏针对恐惧，强化法单纯为即时强化，并没有‘积攒兑换’的阶段。
- 代币奖励法的核心是初级强化物与次级强化物结合，星光即代币，符合定义，故选A。
易错点
易误选B（强化法），因为它看似‘鼓励’行为，但‘星星+兑奖’体现了代币机制，强化法仅指单一强化，不包含兑换体系。
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