某初中班主任在班会课上强调让学生学会换位思考：“要像理解自己一样去理解同学的感受。”从心理辅导方法看，这种做法最有利于培养学生的哪种能力？
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第一步：题干关键词“换位思考”“理解同学感受”，考查该理念所对应的心理概念。
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深度解析
正确答案
C
逐步解析
- 第一步：题干关键词“换位思考”“理解同学感受”，考查该理念所对应的心理概念。
- 第二步：共情能力是指设身处地地理解他人情绪与立场，与题干表述完全一致；防御机制是压抑与转移，同情虽是善意但偏情感同情而非理解，从众行为属于社会影响，均不符合。
- 第三步：答案为C。
易错点
易误选B（同情心），因为同情和共情相近，但罗杰斯强调的共情是“理解”而非施舍式怜悯，需明确区分。
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