某中学心理老师用标准化量表筛查学生心理健康，发现某生的抑郁得分显著偏高，同时行为观察显示其社交退缩。该教师下一步最合理的行动是？
💡 提示（不含答案，本次正常计分）
第一步，考点为心理评估，量表筛查结果不能直接等同于临床诊断。
点击选项立即判定长按可排除干扰项左右滑动切题练 3 道相似题
深度解析
正确答案
C
逐步解析
- 第一步，考点为心理评估，量表筛查结果不能直接等同于临床诊断。
- 第二步，选项C体现评估的严谨性，需多源信息综合再决定转介，符合专业伦理；A选项教师无权诊断；B选项武断忽略数据不合理；D选项公开信息侵犯隐私。
- 第三步，故选C，评估是持续过程，异常需进一步确认。
易错点
易误选A，因量表得分高而误认为可诊断，但诊断须由临床专业人员完成，教师仅筛查和转介。
我的笔记
仅保存在本浏览器 · 输入后自动保存
纠错：这道题有问题？
已收到，感谢纠错！我们会尽快核查。
讨论区 · 分享解题思路与助记（匿名）
还没有讨论，来发第一条思路吧。
质量核验：生成模型 deepseek-chat · 判题模型 deepseek-reasoner 独立作答一致（双模型核验通过）
答题卡
对 错 未答