小李患有社交恐惧，心理老师为他制定了从‘远处看人’到‘与陌生人点头’再到‘与同学聊天’逐步练习的计划，每次成功完成就给予口头表扬。这主要结合了哪种辅导方法？

每次小华在课堂上被点名时都能答对，于是班主任开始减少点他名的次数，并期望他持续保持主动举手的习惯。若小华因被点名减少而逐渐减弱回答热情，这一结果说明哪种方法的效果？

单选题难度 ★★★★☆

七年级学生小凯上课常做小动作，老师希望帮他改善。心理辅导老师决定先强化他“静坐5分钟”的行为，再逐步要求延长至10分钟、20分钟，每当达标即给予积分奖励。这种做法属于哪种行为主义方法？

单选题难度 ★★★★☆

心理老师给九年级学生做团体辅导时，让每位成员写下自己害怕考试的具体想法，然后小组讨论“是否有证据支持这个想法”。这一活动最直接体现了下列哪种技术？

单选题难度 ★★☆☆☆

心理老师在学生小明的咨询中，发现他有自我伤害的念头。老师没有继续保密，而是立即告知班主任和家长。这种行为（　）。

单选题难度 ★★★☆☆