小刚经常在课堂上抢答问题，即使被老师多次提醒仍难以控制。心理老师决定在他每次抢答时，让他立即起立并轻声复述课堂要求一遍。这种方法属于哪种心理辅导方法？
💡 提示（不含答案，本次正常计分）
第一步，审题定位：题目描述心理老师通过施加强化刺激（起立并复述要求）来减少抢答行为，这是行为主义矫正技术的应用。
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深度解析
正确答案
D
逐步解析
- 第一步，审题定位：题目描述心理老师通过施加强化刺激（起立并复述要求）来减少抢答行为，这是行为主义矫正技术的应用。
- 第二步，逐项分析：厌恶疗法是将不愉快刺激与不良行为联结，起立复述属于不愉快刺激，正确；示范法是观察学习，不符合；行为塑造是逐步强化接近目标的行为，排除；系统脱敏用于焦虑情境，排除。
- 第三步，得出答案：该操作属于厌恶疗法，选D。
易错点
最易误选C，因为行为塑造也涉及行为改变，但塑造是正向渐进强化目标行为，而非直接施加厌恶刺激，需区分强化性质。
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