在一次心理辅导课上，张老师先请一位胆大的学生上台模拟竞选班长的情景，然后让胆小的李明观察。课后李明主动表示愿意尝试类似活动。张老师采用的方法是？
💡 提示（不含答案，本次正常计分）
第一步，审题定位：李明通过观察同学表演来学习胆量，属于观察学习。
点击选项立即判定长按可排除干扰项左右滑动切题练 3 道相似题
深度解析
正确答案
B
逐步解析
- 第一步，审题定位：李明通过观察同学表演来学习胆量，属于观察学习。
- 第二步，逐项分析：榜样示范即提供一具体行为范型供观察，符合；行为塑造需要自身渐进强化，题中李明未直接受强化；厌恶疗法无关；代币制是符号强化系统，不符。
- 第三步，得出答案：选B。
易错点
易误选A，因为目标也是改变行为，但行为塑造强调个体行为本身的强化历程，而此处核心是观察示范。
我的笔记
仅保存在本浏览器 · 输入后自动保存
纠错：这道题有问题？
已收到，感谢纠错！我们会尽快核查。
讨论区 · 分享解题思路与助记（匿名）
还没有讨论，来发第一条思路吧。
质量核验：生成模型 deepseek-chat · 判题模型 deepseek-reasoner 独立作答一致（双模型核验通过）
答题卡
对 错 未答