奥苏贝尔提出的学校情境中成就动机的三种内驱力不包括：

按照韦纳的归因理论，「努力程度」属于：

单选题难度 ★★☆☆☆

多次考试失败后，小方认定「我怎么努力都没用」，干脆放弃学习。这种现象称为：

单选题难度 ★★☆☆☆

自选课题时，小吴要么挑「闭着眼都能完成」的题目，要么挑「全班都做不出」的超难题目，从不选中等难度课题。按阿特金森的成就动机理论，小吴属于：

单选题难度 ★★★☆☆

孩子本来很爱画画，家长开始按每张画付酬，后来一旦不给钱孩子就不画了。这种外部奖励削弱内部动机的现象称为？

单选题难度 ★★☆☆☆