单选题
教育知识与能力（中学）
难度 ★★☆☆☆
按照马斯洛需要层次理论，学生因家庭变故食宿无着、常被欺凌，却被要求'专心追求学业卓越'。这一要求违背的原理是？
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深度解析
正确答案
A
逐步解析
- 审题定位：生理与安全需要（食宿、免受欺凌）未满足时，求知与自我实现难以成为主导动机。
- 对照概念：马斯洛把需要分为生理、安全、归属与爱、尊重（缺失需要）及认知、审美、自我实现（成长需要），低层需要优先，A 正确。
- 教育含义：关注学生基本生活与心理安全，是激发学习动机的前提——'先解决吃饭和安全，再谈卓越'。
易错点
层次顺序并非绝对刚性（存在'饿着肚子搞创作'的例外），但作为一般规律考试按标准顺序作答。
质量核验：生成模型 devin-manual-m2 / 判题模型 deepseek-reasoner 独立作答一致（双模型核验通过）