单选题
教育知识与能力(中学)
难度 ★☆☆☆☆
小学低年级学生努力学习常常是为了'得到老师的小红花和父母的夸奖'。这种动机在奥苏贝尔理论中属于?
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深度解析
正确答案
C
逐步解析
- 审题定位:为获得家长与教师的赞许和认可而学习,考点为附属内驱力。
- 对照概念:附属内驱力以'赢得长者的赞许'为目标,在年幼儿童身上表现最突出,C 正确。
- 发展线索:随年龄增长,赞许来源从长者转向同伴,附属内驱力地位下降。
易错点
附属内驱力'附属'于重要他人的认可,而非附属于学习本身——名称易生误解。
质量核验:生成模型 devin-manual-m2 / 判题模型 deepseek-reasoner 独立作答一致(双模型核验通过)