单选题
教育知识与能力(中学)
难度 ★★★☆☆
'为赢得比赛名次而训练'与'为掌握滑板技巧而练习'相比,后者遇到瓶颈时更可能坚持。其理论解释是?
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深度解析
正确答案
A
逐步解析
- 审题定位:比较成就目标取向对挫折反应的影响。
- 对照概念:掌握目标以'比昨天的自己进步'定义成功,瓶颈被解读为学习过程的正常部分;表现目标以'胜过他人'定义成功,瓶颈直接威胁能力形象而诱发退缩,A 正确。
- 证据支持:掌握取向与深加工策略、求助意愿、坚持性正相关。
易错点
表现—趋近目标在短期成绩上未必差,但在挫折情境下的脆弱性是其软肋。
质量核验:生成模型 devin-manual-m2 / 判题模型 deepseek-reasoner 独立作答一致(双模型核验通过)