奥苏贝尔提出学校情境中的成就动机包括三种内驱力，其中「把学业成就看作赢得地位与自尊的根源」的是？
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审题定位：考查奥苏贝尔成就动机三成分的辨析。
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深度解析
正确答案
B
逐步解析
- 审题定位：考查奥苏贝尔成就动机三成分的辨析。
- 对照概念：认知内驱力指向知识本身（求知欲，内部动机）；自我提高内驱力指向凭能力成就赢得相应地位与自尊（外部动机）；附属内驱力指向获得长者（家长教师）的赞许认可（外部动机）。「地位与自尊」对应自我提高内驱力，B 正确。
- 排除干扰：若题干说「为了获得老师表扬」则是附属内驱力。
易错点
自我提高与附属内驱力都属外部动机，区分点：前者要「地位威望」（对己），后者要「长者赞许」（对人）。
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