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知识点专项 考纲出处 模块四·学习动机

学习动机

所属科目:教育知识与能力(中学)

本知识点仿真题(61)

第 1–20 题

根据耶克斯—多德森定律,学生在完成难度较大的学习任务时,最有利于发挥水平的动机强度是?

单选题难度 ★★★☆☆

学习动机的两个基本成分是?

单选题难度 ★★☆☆☆

小华学历史是因为'历史故事本身太有趣了',小明学历史是为了'期末拿奖学金'。两人的学习动机分别属于?

单选题难度 ★☆☆☆☆

奥苏贝尔提出学校情境中的成就动机包括三种内驱力,其中'把学业成就看作赢得地位与自尊的根源'的是?

单选题难度 ★★☆☆☆

小学低年级学生努力学习常常是为了'得到老师的小红花和父母的夸奖'。这种动机在奥苏贝尔理论中属于?

单选题难度 ★☆☆☆☆

按照马斯洛需要层次理论,学生因家庭变故食宿无着、常被欺凌,却被要求'专心追求学业卓越'。这一要求违背的原理是?

单选题难度 ★★☆☆☆

阿特金森的成就动机理论认为,力求成功者最可能选择的任务难度是?

单选题难度 ★★☆☆☆

韦纳归因理论中,'能力'这一因素在三个维度上的属性是?

单选题难度 ★★☆☆☆

学生把考试失利归因于'这次题目太难',按韦纳的理论,这种归因属于?

单选题难度 ★★☆☆☆

长期把失败归因于'自己能力低'的学生,最容易产生的心理后果是?

单选题难度 ★★☆☆☆

耶克斯—多德森定律表明,学习动机强度与学习效率的关系是?

单选题难度 ★☆☆☆☆

'为中华之崛起而读书'反映的学习动机类型,按动机内容的社会意义划分属于?

单选题难度 ★★☆☆☆

'这周末做完练习就能去看电影'激励着小刚认真完成作业。按动机与学习活动的关系(远近景/直接间接)划分,这属于?

单选题难度 ★★☆☆☆

罗森塔尔实验(皮格马利翁效应)说明,影响学生学习动机与成绩的一个重要因素是?

单选题难度 ★☆☆☆☆

孩子本来很爱画画,家长开始按每张画付酬,后来一旦不给钱孩子就不画了。这种外部奖励削弱内部动机的现象称为?

单选题难度 ★★☆☆☆

成就目标理论把学习目标分为掌握目标与表现目标。持掌握目标取向的学生的典型表现是?

单选题难度 ★★☆☆☆

德韦克的能力观理论认为,认为'智力可以通过努力不断增长'的学生更可能?

单选题难度 ★★☆☆☆

自我效能感影响学习行为的表现不包括?

单选题难度 ★★☆☆☆

考试临近,小美整晚失眠、脑中反复想'考砸了怎么办',做卷时手抖出汗、无法集中。她的问题最可能是?

单选题难度 ★☆☆☆☆

教师激发学生学习动机时'创设问题情境,实施启发式教学'。这种做法主要是通过什么机制起作用?

单选题难度 ★★☆☆☆