初一学生小昊偷拿同学文具，班主任查实后，没有公开批评，而是私下与他谈话，指出偷窃行为对他人和自身的危害，并提出如果他主动归还并道歉，就不再扩大此事。这种做法最主要的优点是？
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题干强调‘私下谈话’和‘不公开’，核心在于维护学生尊严并给予改正空间。
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深度解析
正确答案
D
逐步解析
- 题干强调‘私下谈话’和‘不公开’，核心在于维护学生尊严并给予改正空间。
- 品德矫正中保护自尊是重要原则，可避免因公共羞辱引发叛逆或自卑。
- 选项B和C均涉及群体因素，但本题主体是个别干预。
易错点
最易误选C，因未公开批评是常见误区，但本题的优点是保护个体而非警示群体。
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