某高中生抗议学校规定“女生必须留长发”，理由是“这剥夺了学生的选择自由，且不涉及公共安全”。他的论证最贴合下列哪种水平？
💡 提示（不含答案，本次正常计分）
审题：学生并未单纯要自由，而是论证规则不合理、应基于自由原则修改，属于程序性论证。
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深度解析
正确答案
A
逐步解析
- 审题：学生并未单纯要自由，而是论证规则不合理、应基于自由原则修改，属于程序性论证。
- 社会契约阶段认为规则需保护个人权利并经协商，校规可有条件变更。
- 维护权威阶段会顺从规定，与前设矛盾，故排除B，选A。
易错点
易误选C，因‘个人自由’看似功利，但相对功利以具体交换为目的，而本题涉及权利论证，属抽象契约。
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