关于「发展先于学习还是学习引领发展」,现代发展科学的整合观点是?
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审题定位:超越皮亚杰—维果茨基对立的当代综合。
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深度解析
正确答案
A
逐步解析
- 审题定位:超越皮亚杰—维果茨基对立的当代综合。
- 对照概念:神经可塑性研究表明经验塑造脑结构(如练习改变皮层表征),而成熟状态制约经验的吸收效率——双向因果螺旋,A 正确。
- 教育定位:既不「等待成熟」也不「蛮力抢跑」,在敏感期窗口提供丰富适配的学习经验。
易错点
「可塑性」不否定「制约性」——两者并存是当代共识,单边论都过时。
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