单选题
教育知识与能力（中学）
难度 ★☆☆☆☆
皮亚杰理论对教学的启示，不正确的是？
点击选项立即判定 · 桌面端可按 A–D 键作答 ·
深度解析
正确答案
D
逐步解析
- 审题定位：反选题——找出违背皮亚杰启示的做法。
- 对照概念：阶段论要求教学匹配思维水平：具体运算儿童需要实物操作，形式运算学生方能承受纯抽象讲授——'一刀切'抽象化违背适应原则，D 正确（选不正确者）。
- 正面清单：A（适应水平）、B（主动建构）、C（平衡化机制）都是标准启示。
易错点
'适应发展'不是消极等待——在维果茨基看来还应适度引领，两种立场结合更完整。
质量核验：生成模型 devin-manual-m2 / 判题模型 deepseek-reasoner 独立作答一致（双模型核验通过）