皮亚杰理论对教学的启示,不正确的是?
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审题定位:反选题——找出违背皮亚杰启示的做法。
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深度解析
正确答案
D
逐步解析
- 审题定位:反选题——找出违背皮亚杰启示的做法。
- 对照概念:阶段论要求教学匹配思维水平:具体运算儿童需要实物操作,形式运算学生方能承受纯抽象讲授——「一刀切」抽象化违背适应原则,D 正确(选不正确者)。
- 正面清单:A(适应水平)、B(主动建构)、C(平衡化机制)都是标准启示。
易错点
「适应发展」不是消极等待——在维果茨基看来还应适度引领,两种立场结合更完整。
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