单选题
教育知识与能力（中学）
难度 ★★☆☆☆
高中生开始能对'自由与纪律''现象与本质'等对立统一关系进行分析。这标志其思维发展出现了？
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深度解析
正确答案
A
逐步解析
- 审题定位：把握矛盾双方的联系与转化、多角度动态分析问题，考点为辩证思维。
- 对照概念：辩证逻辑思维在初中开始萌芽，高中阶段获得明显发展并趋于优势地位，A 正确。
- 教学呼应：高中思辨性议题讨论、议论文写作正是辩证思维的训练载体。
易错点
形式逻辑（非此即彼的确定推理）先发展，辩证逻辑（对立统一的动态分析）后发展——顺序勿颠倒。
质量核验：生成模型 devin-manual-m2 / 判题模型 deepseek-reasoner 独立作答一致（双模型核验通过）